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如何开发婴儿的右脑?

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童wusong999 来源: wusong999记忆


如何开发婴儿的右脑 有专家学者说,21世纪的文盲不是那些不识字的人,而是那些不会学习的人。目前在中国绝大多数人都是用左脑学习,当看到越来越多的人加入到右脑学习的行列中来的时候,我不禁有点担心我那一岁大的小宝宝在未来的日子会落后于人。所以,铁定了心要把宝宝塑造成一个全脑学习的天才。
下面为大家分享一下我的一点看法:

首先,以一张一秒钟的速度翻阅图画卡给新生儿看。这说是开发右脑的方法。我们以左脑训练见长,并不了解右脑理论,因此认为要让孩子慢慢地看卡片,一边慢慢地说明,一边培养其记忆。这是典型的左脑教育法。

重视左脑教育的学校老师可能会认为,让3岁的孩子在不了解意义的情形下,说背九九乘法表,根本毫无意义。教他读论语,也是没有意义的事情,教他念唐诗,也是无聊之举。这是不了解右脑教育而产生的想法。

右脑教育是不求记忆,而大量输入的方式。不求理解,只要机械式地重复进行,就能够打开右脑回路。回路打开以后,就能够突然了解了。这时,记忆就固定下来了。

“不要下意识地记忆,而要无意识地记忆。”这才是右脑教育法,而且,无意识记住的东西能成为一种感性。3、4岁时,就能读唐诗的孩子,拥有能了解时的诗心,培养其感性。若到了15、16岁才读好诗,这些孩子只能够以散文的方式来了解诗而已,而无法体验到在无意识中,发自心灵深处的感动。

现在,我们已经知道,孩子了解语言以后,再和孩子说话,读画本给他听,这是左脑教育法。从孩子出生以后,说尽量和他说话,读大量的画本给他听,这才是良好的右脑教育法。
 
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